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martedì 7 aprile 2020

A new way of working to achieve success

{Un nuovo modo di lavorare per raggiungere il successo}


#emotionalIntelligence #goleman #motivation #personalGrowth #psychology #relationshipManagement #selfAwareness #selfRegulation #workSkills #TateoBlog #TILLL


“The Emotional Intelligence is the capacity for recognizing our own feelings and those of others, for motivating ourselves, and for managing emotions well in ourselves and in our relationships” 

{L'intelligenza emotiva è la capacità di riconoscere i nostri sentimenti e quelli degli altri, di motivare noi stessi e di gestire bene le emozioni in noi stessi e nelle nostre relazioni} 

( cit. Daniel Goleman )

How to invent a new way of working that leads to success? In this article I gather the concepts that particularly attracted me during the reading the book "Working with emotional intelligence" written by Daniel Goleman. The book: “Working with Emotional Intelligence” delivers a clear cut message, arguing that emotional competence is the main factor influencing success in the professional life of any person or institution. The author, Daniel Goleman, compares the relative importance of emotional intelligence (EI) to IQ and technical competence, and how they correlate to the success.

{Come inventare un nuovo modo di lavorare e che conduce al successo? In questo articolo raccolgo i concetti che mi hanno particolarmente attratto durante la lettura del libro "Lavorare con l'intelligenza emotiva" scritto da Daniel Goleman. Il libro: "Lavorare con l'intelligenza emotiva" fornisce un messaggio chiaro, sostenendo che la competenza emotiva è il principale fattore che influenza il successo nella vita professionale di qualsiasi persona o istituzione. L'autore, Daniel Goleman, confronta l'importanza relativa dell'intelligenza emotiva (EI) con il QI e la competenza tecnica, e il modo in cui sono correlati al successo.}

If the current post catch your interest, then I invite you to deep the application of Emotional Intelligence in professional life, that is only cited in the current post, by means of the reading of the following article from which the contents of the current post are been extracted.
{Se il post corrente ha catturato il tuo interesse, allora ti invito ad approfondire l'applicazione della Intelligenza Emotiva al mondo lavorativo, a cui ho solo accennato in questo post, con la lettura dell'articolo seguente dal quale sono stati estratti i contenuti del post corrente.}

WS.2.6.1. WORKING WITH EMOTIONAL INTELLIGENCE 
{Lavorare con Intelligenza Emotiva}
(>)

The article I just suggested you is part of the thematic area dedicated to Work Skills of the Learning (>) section of the interdisciplinary blog Tateo~Blog (>). The interdisciplinary blog has a total of twelve thematic areas. I am confident that if you look inside it you will certainly find something of your interest.
{ L'articolo che ti ho appena suggerito fa parte dell'area tematica dedicata alla Competenze Professionali della sezione Learning (>) del blog interdisciplinare Tateo~Blog (>). Il blog interdisciplinare conta complessivamente dodici aree. Sono confidente che se guardi al suo interno troverai di certo qualcosa di tuo interesse. }

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Interdisciplinary Lifelong Learning and Web-based Knowledge Sharing about the following topics:
 Artificial Intelligence ~ Augmented / Virtual Reality ~ Automation ~ Electronics ~ Literature ~ Information Technology ~ Mobile Devices ~ Problem Management ~ Social Media ~ Simulation ~ Artificial Vision ~ Work Skills 
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Tateo~Blog © 7 Apr 2020

venerdì 6 settembre 2019

The "rational" intelligence gives way to the "emotional" one

{L'intelligenza "razionale" cede il passo a quella "emotiva"}


#emotionalIntelligence #goleman #motivation #personalGrowth #psychology #relationshipManagement #selfAwareness #selfRegulation #socialAwareness #softSkills #workSkills #TateoBlog #TILLL

  La complessità del mondo del lavoro nei tempi moderni impone una nuova interpretazione del concetto di intelligenza. L'intelligenza razionale, comunque necessaria, cede il passo all'intelligenza emotiva. I caratteri di questa nuova forma di intelligenza, tenuta in alta considerazione dai selezionatori di personale, sono ben descritti dal modello che ne ha stilato lo psicologo e scrittore statunitense Daniel Goleman. Il concetto di intelligenza emotiva si è ampiamente diffuso grazie ai libri pubblicati da Daniel Goleman, molti dei quali sono diventati best seller.

Se vuoi approfondire questa particolare competenza trasversale (smart skill), ti invito a proseguire la consultazione dell'area Competenze della sezione Learning di Tateo~Blog con la lettura dell’articolo

che spiega in dettaglio perché la sola intelligenza razionale non è più sufficiente da sola per avere successo nei contesti lavorativi contemporanei. L'articolo descrive la definizione di intelligenza emotiva secondo l'autore di best seller sull'argomento Daniel Goleman che ne ha permesso la sua diffusione. L'articolo contiene anche un utile link ad un sito che permette di auto-valutare il livello della propria intelligenza emotiva.

L'articolo fa parte dell'area tematica Competenze della sezione Learning di
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Interdisciplinary Lifelong Learning and Web-based Knowledge Sharing about the following topics:
 Artificial Intelligence ~ Augmented / Virtual Reality ~ Automation ~ Electronics ~ Literature ~ Information Technology ~ Mobile Devices ~ Problem Management ~ Social Media ~ Simulation ~ Artificial Vision ~ Work Skills 
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Tateo~Blog © 7 Apr 2020

venerdì 14 aprile 2017

💡Innovazione (PS.5)

Tateo’s Interdisciplinary Lifelong Learning Project
T I L L L
LEARNING - SHARING - NETWORKING
Learning, knowledge sharing and Communities engagement about:
Artificial Intelligence, Augmented / Virtual / Mixed Reality, Automation, Electronics, Computer Science and Information Technology, Mobile Technologies, Problem Solving, Readings, Social Media, Simulation, Artificial Vision, Work and Soft Skills
by Tateo Giovanni Battista

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LEARNING

PROBLEM SOLVING & INNOVATION

Manuale d'uso per la Creatività e l'Innovazione

We are talking about: #problemSolving #innovation #creativity #motivation #vision #changement #TILLL #TateoBlog 

Motivazione, visione, cambiamento, metodo e creatività sono gli aspetti principali da sviluppare per riuscire a creare qualcosa di veramente originale ed innovativo.


§ Ti trovi QUI all'interno del progetto TILLL

                   +--> TILLL-LEARNING
                   |    +--> PS. PROBLEMS
                   |         +--> 5INNOVATION
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                   |                 +--> 3. TRIZ
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                   +--> 
TILLL-ABOUT ME


§. Indice dei contenuti

§1. Per essere innovativi
§2. Motivazione
§3. Visione
§4. Cambiamento e Metodo
§5. 🔭 Evoluzione delle tecnologie innovative
§6. Creatività
§7. Prendiamoci dei rischi, agiamo e fabbrichiamo
§8. Riferimenti utili
§9. Più in generale
§10. Rimani aggiornato
§11. Teniamoci in contatto
§12. Qualcosa su di me

~~~~~~~~~~=======(   v.1  31 / 8 / 2026   )=====~~~~~~~~~~

§1. Per essere innovativi

A causa delle trasformazioni provocate da Internet nel corso dei prossimi anni ci saranno dei cambiamenti, gli scenari economici cambieranno e fonti di guadagno per molto tempo considerate affidabili si prosciugheranno, permettendo nuovi tipi di competizione. Non esiste una ricetta per sopravvivere a questa trasformazione, ognuno di noi dovrà mettersi in discussione, ridefinire il proprio profilo professionale e individuare un nuovo sentiero. Non sarà facile: Dovremo inventare, sperimentare, ma soprattutto innovare.

"Se avessimo anche una Fantastica,
oltre una Logica,
sarebbe scoperta l’arte di inventare"

(cit. Gianni Rodari, Grammatica della Fantasia)

Per essere innovativi occorrono diverse componenti.
Le principali sono le seguenti:
  • Motivazione
  • Visione.
  • Cambiamento e Metodo.
  • Creatività
  • Voglia di agire rischiare e costruire
Vediamole in dettaglio.

§2. Motivazione

“Sono entusiasta ed ottimista per le possibilità di inventare”

( Jeff Bezos, fondatore di Amazon )

Occorre essere motivati per predisporsi alla ricerca di nuove soluzioni. I periodi di crisi sono tra le cause più frequenti che hanno generato innovazione. Ti invito a leggere cosa ne pensava Albert Einstein a tale proposito:

Il potere della crisi e l'importanza del fattore umano (PS.5.1)

§3. Visione

“Le persone così pazze da pensare di cambiare il mondo…
sono quelle che lo cambiano davvero.”

( Steve Jobs “Think Different”, spot pubblicitario Apple 1997 )
 
Per creare qualcosa di veramente originale occorre pensare in modo differente. Per imparare a diventare visionari osservando i grandi innovatori e visionari che hanno condizionato tecnologie e mercati negli scorsi anni. La seguente pagina del mio diario raccoglie le mie riflessioni scaturite dalla lettura della biografia di uno dei più grandi: Steve Jobs.


Per innovare bisogna pensare in modo differente (PS.5.2)

§4. Cambiamento e Metodo

“Ci sono due modi per far espandere un business:
fare un inventario delle tue risorse e proporre cose che sai fare;
oppure capire di cosa hanno bisogno i tuoi clienti e andare a ritroso,
anche se questo richiede di imparare nuove competenze”

( Jeff Bezos, fondatore di Amazon )

Per avere la forza e la determinazione di perseguire obiettivi innovativi occorre innanzitutto essere predisposti al cambiamento ed inoltre disporre di un metodo ed una strategia per far si che gli sforzi convergano verso una soluzione.

Se ti interessa scoprire come raggiungere con facilità risultati originali e tangibili ti invito a proseguire la consultazione del mio diario con la lettura della seguente pagina in cui espongo il concetto della innovazione sistematica.

TRIZ: innovare senza procedere alla cieca (PS.5.3)

~~~~~~~~~~=======( 7 / 8 / 2022 )=====~~~~~~~~~~

§5. 🔭 Evoluzione delle tecnologie innovative

TILLL / 🏠 HOME / 🎓 Learning / 🧩 PS / 💡 Innovazione / 🔭 hyper cycle 👈 sei qui

#ProblemSolving #Innovation #HyperCycle #Gartner

🌍 L’Hype Cycle 🔭 è un modello di rappresentazione grafica elaborato da Gartner, società internazionale di ricerca e consulenza nel settore delle tecnologie dell’informazione, per descrivere l’evoluzione della percezione, della maturità e dell’adozione di una tecnologia emergente. La sua caratteristica più interessante è rendere immediatamente visibile come l’entusiasmo suscitato da una nuova tecnologia possa crescere rapidamente, ridimensionarsi e, quando la tecnologia raggiunge una sufficiente maturità, trasformarsi in un concreto strumento di innovazione.

👥 L’Hype Cycle offre una chiave di lettura utile per comprendere l’innovazione senza lasciarsi condizionare né dall’euforia tecnologica né dalla successiva disillusione. Una tecnologia che attraversa una fase di forte calo dell’interesse non è necessariamente destinata a scomparire: può entrare in una fase in cui l’entusiasmo lascia spazio alla sperimentazione, alla selezione delle applicazioni realmente efficaci e alla progressiva maturazione.

Questa prospettiva è particolarmente interessante per il Lifelong Learning Lab, perché consente di osservare l’evoluzione di AIVRARMRXR, Machine VisionRobotica e delle altre tecnologie emergenti, imparando a riconoscere dove si trovano nel loro percorso di maturazione e quale potenziale di innovazione possono realmente esprimere.

⚙️ L’Hype Cycle è articolato in cinque fasi principali:

 1. Lo scatto tecnologico — Innovation Trigger 🚀. È il momento in cui emerge una nuova tecnologia, un’invenzione, una scoperta o un primo prototipo capace di attirare l’attenzione. Le applicazioni concrete possono essere ancora limitate, ma il potenziale della nuova tecnologia inizia a suscitare interesse.

 2. Il picco dell’infatuazione — Peak of Inflated Expectations 📈. L’entusiasmo cresce rapidamente e la tecnologia diventa protagonista di media, conferenze e discussioni pubbliche. Le aspettative possono però superare di molto le reali capacità della tecnologia, alimentando la convinzione che possa risolvere, in tempi brevi, problemi molto più complessi di quanto sia effettivamente possibile.

 3. La gola della disillusione — Trough of Disillusionment 📉. Quando le aspettative iniziali non vengono soddisfatte, l’interesse diminuisce e la tecnologia sembra quasi scomparire dai radar. Questa fase, tuttavia, non deve essere interpretata necessariamente come un fallimento. Al contrario, rappresenta spesso un passaggio fondamentale verso la maturazione: vengono ridimensionate le aspettative irrealistiche, emergono i limiti della tecnologia e si separano le applicazioni realmente utili da quelle che erano soprattutto frutto dell’entusiasmo iniziale. È il momento in cui prototipi ancora costosi, fragili o immaturi possono iniziare a trasformarsi in soluzioni più solide ed efficaci.

 4. La risalita della china — Slope of Enlightenment 💡. Una maggiore consapevolezza delle potenzialità e dei limiti della tecnologia favorisce la comparsa di applicazioni più concrete. I primi prodotti e servizi realmente interessanti dimostrano il valore della tecnologia e ne favoriscono una nuova, più consapevole diffusione.

 5. Il piano della produttività — Plateau of Productivity 🏁. La tecnologia raggiunge una fase di maturità: le sue applicazioni e i suoi benefici sono ormai sufficientemente conosciuti e consolidati. L’interesse non dipende più dall’effetto novità, ma dalla capacità della tecnologia di produrre valore concreto e sostenibile. A questo punto, quella che inizialmente era percepita come un’innovazione emergente può diventare una componente ordinaria dei processi, dei prodotti e dei servizi.

🔗 Riferimenti per approfondire:

1. 📖 Realtà virtuale e realtà aumentata per il business - Applicazioni pratiche con la Mixed Reality - Amir Baldissera - Hoepli, Cap. 1: Oltre l'effetto wow.

2. 📖 La differenza fondamentale, Artificial Agency: una nuova filosofia dell'intelligenza artificiale — Luciano Floridi, Cap. 2: L'hype dell'intelligenza artificiale: una nuova bolla tecnologica

3. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning / ...📚🧬⚙️ Tecnologia (LT.5.3); Titolo: Le mie letture dedicate alla tecnologia; Link: https://tateoblog.blogspot.com/p/tecnologia-lt53.html ; Paragrafo: §3.5. La differenza fondamentale, Luciano Floridi (📚lt.5.3.3.5)

4. 🌐 Titolo: Gartner — Hype Cycle Research MethodologyLink: https://www.gartner.com/en/research/methodologies/gartner-hype-cycle?utm_source=chatgpt.com

5. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning / 🥽 XR / Realtà Aumentata (XR.1); Titolo: La Realtà (Reale) Aumentata; Link: https://tateoblog.blogspot.com/p/ar.html 

6. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning / 🥽 XR / Realtà Virtuale (XR.2); Titolo: La Realtà Virtuale; Link: https://tateoblog.blogspot.com/2017/02/ar-09-la-realta-virtuale.html  

7. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning 🧠 Intelligenza Artificiale (AI); Titolo: Come delegare alle macchine compiti che gli umani riescono a svolgere grazie alla loro intelligenza; Link: https://tateoblog.blogspot.com/p/artificial-intelligence.html.

8. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning / 🥽 XR / Realtà Mista (XR.3); Titolo: Virtuale + Aumentata = Realtà Mista; Link: https://tateoblog.blogspot.com/2017/02/ar-08-la-realta-mista.html.

9. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning / 🥽 Extended Realities (XR); Titolo: Realtà Virtuale, Aumentata e Mista; Link: https://tateoblog.blogspot.com/p/ar-00-realta-aumentata-e-virtuale.html.

11. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning / 👁️ Visione Artificiale (VS) / Applicazioni (VS.6); Titolo: Machine Vision: l'applicazione industriale della Visione Artificiale; Link: https://tateoblog.blogspot.com/2017/05/vs-10-machine-vision-la-visione.html.

12. TILLL / 🏠 Home / 🎓 Learning 🔧⚙️ Automazione (AU) / 🤖🦾 Robotica (AU.9); Titolo: La robotica; Link: https://tateoblog.blogspot.com/p/ua.html. 

~~~~~~~~~~=======( v. 3   5 / 9 / 2026 )=====~~~~~~~~~~
🌍=Prospettiva divulgativa; 👥=Prospettiva Business; ⚙️=Prospettiva ingegneristica.

§6. Creatività


  La creatività gioca un ruolo nella risoluzione dei problemi e condiziona fortemente la capacità di individuare soluzioni innovative. Per essere veramente creativi occorre liberarsi dalle convenzioni e non avere paura di procedere anche "contro corrente", persino fino a tal punto da rischiare di essere additati come eclettici, o peggio ancora come pazzi. Ma come si coltiva la creatività?

“l’inventiva si articola in molte forme e proporzioni.
Le invenzioni più radicali e rivoluzionarie sono spesso quelle che danno la possibilità agli altri di liberare la loro creatività e di seguire i loro sogni”
(Jeff Bezos, fondatore di Amazon, lettera agli azionisti 2012)

Hashtag keywords: #problemSolving #innovation #creativity

Resources and Insights    
(122 things creative people do differently than the rest. If you’re creative, you will understand…, Just Something.
(2The Connection Between Creative And Crazy, Forbes

  Lateral Thinking. An interesting study by Edward de Bono proposes a method to stimulate creativity through the exploration of divergent paths, favoring creativity and allowing the discovery of innovative solutions.
  Pensiero Laterale. Un interessante studio di Edward de Bono propone un metodo per stimolare la creatività attraverso l’esplorazione di percorsi divergenti favorendo la creatività permettono la scoperta di soluzioni innovative.

Sei cappelli per sviluppare il pensiero laterale (PS.5.4.1)



§7. Prendiamoci dei rischi, agiamo e fabbrichiamo

Le persone che pensano creativamente sono quelle che si prendono dei rischi, che agiscono e che fabbricano qualcosa. Lungo tutto il corso della storia questo tipo di persone sono state la forza trainante del cambiamento economico, tecnologico, politico e culturale.

Oggi, ognuno i noi deve essere una persona che corre dei rischi, che agisce, che fabbrica cose, non necessariamente per piegare l'arco della storia  ma bensì per piegare l'arco della propria vita.

#creativity #innovation #risk #action #maker

Riferimenti a fonti utili per approfondimenti.
1. Come i bambini, Mitchel Resnick, Immagina, crea, gioca e condividi. - 2. progetti.

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Originally published August 7, 2022

§8. Riferimenti utili

In seguito elenco alcuni riferimenti a siti web oppure libri, riviste, filmati o persone che ho raccolto durante la redazione di questa pagina del mio diario e che potresti utilizzare per approfondire gli argomenti che ho trattato al suo interno:
  • (1) Innovazione, semplificazione, visione e frugalità creativa: i princìpi filosofici di Bezos detti con parole sue;
  • (2) L’innovazione che funziona, alessiabruni87, buildingblue bridge;
  • (3) Innovazione, enciclopedia Treccani.
  • (4) Gianni Rodari o dell’importanza della fantasia, ILARIA CAPANNA

§9. Più in generale

  In questo articolo abbiamo analizzato il ruolo dell'Innovazione nella risoluzione dei problemi. Ma se vuoi esaminare l'intero processo di gestione di un problema, allora ti invito a proseguire la consultazione della sezione Learning di Tateo~Blog, ed in particolare alla lettura dell'articolo riportato sotto.

Risolvere i problemi in modo innovativo e creativo (PS)

  Infatti questo articolo, costituendo l’articolo principale dell'area "Problem Management" della sezione Learning di Tateo~Blog, offre una breve introduzione a questa disciplina e propone una serie di collegamenti ad altri articoli ne sviscerano gli aspetti più interessanti.

§10. Rimani aggiornato


Se sei interessato agli argomenti trattati nell'articolo corrente e vuoi essere informato sui miei aggiornamenti più recenti che trattano di essi, allora ti invito a registrarti sulla seguente pagina Facebook e bacheca Pinterest che ho dedicato appositamente per la condivisione delle modifiche più recenti apportate all'area tematica corrispondente di TILLL~Learning (>).

"Problem Solving by TILLL" (>)
"Problem Solving by TILLL" (>)

§11. Teniamoci in contatto

  Spero che questo articolo, appartenente alla sezione Learning (>) del progetto Tateo's Interdisciplinary Lifelong Learning (TILLL) (>), ti sia piaciuto e che le note e le osservazioni che ho raccolto al suo interno soddisfino i tuoi interessi. 

  Se vuoi rimanere aggiornato sull'evoluzione del progetto TILLL, allora ti invito a seguire i prossimi aggiornamenti che vengono pubblicati sul Blog di TILLL e sulle pagine social dedicate alla community TILLL.


  (>Tateo-Blogofficial blog of TILLL project

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  (>Instagram account dedicated to TILLL project

§12. Qualcosa su di me

Innanzitutto ti ringrazio per aver visitato una delle pagine del mio blog. Mi chiamo Giovanni Battista Tateo (brevemente Bat) e sono il fondatore e l'autore di un progetto Lifelong Learning Interdisciplinare di cui il blog Tateo~Blog (:::) ne è il mezzo di condivisione. Sono stato in principio un esperto di Informatica, e in seguito sono diventato un Ingegnere Elettronico, specializzato in Automazione Industriale. Sono un appassionato di Intelligenza ArtificialeRealtà VirtualeSimulazione, e sono un esperto di Visione Artificiale applicata all'Automazione Industriale. Attualmente, ed a partire dall'anno 2016, sono impiegato come Proposal Engineer presso la società Mer Mec S.p.A. (:::). Precedentemente, a partire dal 2004, sono stato impiegato, sempre presso la stessa società, come Progettista di Sistemi di Visione Artificiale e di Algoritmi di Elaborazione delle Immagini, applicati in particolare alla Diagnostica Ferroviaria. Sono un sostenitore e promotore dell'apprendimento permanente, dei social network e della condivisione delle conoscenze tramite il web. Se vuoi ulteriori dettagli su di me, visita la pagine About Me (:::).


  Riferimenti per contattarmi. In seguito puoi trovare i miei riferimenti personali che puoi utilizzare se vuoi contattarmi personalmente, ed i collegamenti ai miei account social che puoi utilizzare per seguirmi e rimanere in contatto con me tramite le reti di social media.


Eng. Tateo Giovanni Battista

    - e-mail: tateogb@libero.it (send e-mail)

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(c) Tateo’s Interdisciplinary & Lifelong Learning Lab (TILLL)

~~~~~~~~~~=======( Prima pubblicazione: 4 / 4 / 2017 )=====~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~=======( Revisione 3 -- 31 / 8 / 2026 )=====~~~~~~~~~~

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🧠 Architetture CNN per la Visione Artificiale

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