[EN/ WORLD, MODEL, EXPERIMENT AND SIMULATION.]
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Che relazione c’è tra realtà fisica e simulazione informatica?, Tra mondo simulato e macchina che esegue la simulazione? La simulazione è un nuovo modo di sperimentare che affronta la complessità del mondo con un nuovo approccio che, a differenza dell’approccio analitico, accorcia la distanza tra modello e realtà fisica privilegiando una esplorazione iterativa. Le dimensioni principali della simulazione sono le seguenti: a) esperimento e artificialità; b) visualizzazione e interazione; c) plasticità esplorativa.
[EN/ What is the relationship between physical reality and computer simulation?, Between the simulated world and the machine that performs the simulation? Simulation is a new way of experimenting that faces the complexity of the world with a new approach which, unlike the analytical approach, shortens the distance between the model and physical reality by favoring an iterative exploration. The main dimensions of simulation are the following: a) experiment and artificiality; b) visualization and interaction; c) exploratory plasticity.]
a) Esperimento e artificialità. La simulazione è una pratica sperimentale che non implica interventi nel mondo reale, ma ha luogo in una macchina utilizzando come rappresentazione del mondo reale un modello, una formula, oppure un algoritmo. Il ricorso alla simulazione è giustificata dal fatto che talvolta l’esperimento reale non sarebbe fattibile o sarebbe rischioso. Il modello è un'astrazione matematica che può essere computazionalmente processato da un calcolatore elettronico.
[EN/ a) Experiment and artificiality. Simulation is an experimental practice that does not involve interventions in the real world, but takes place in a machine using a model, a formula, or an algorithm as a representation of the real world. The use of simulation is justified by the fact that sometimes the real experiment would not be feasible or would be risky. The model is a mathematical abstraction that can be computationally processed by a computer.]
b) Visualizzazione e Interazione. La visualizzazione supporta l’aspetto esplorativo della simulazione durante il loop iterativo che sta alla base del processo di affinamento della soluzione. La visualizzazione nel processo simulativo oltremodo permette all’operatore di interagire e di manipolare il modello.
[EN/ b) Visualization and Interaction. The visualization supports the exploratory aspect of the simulation during the iterative loop that underlies the solution refinement process. The visualization in the simulation process allows the operator to interact and manipulate the model.]
c) plasticità esplorativa. Per plasticità di un modello si intende la sua capacità di variare il proprio comportamento. Attraverso questa plasticità del modello si conferisce plasticità anche all’interno processo simulativo. Per esempio, in un processo simulativo di addestramento di una rete neurale, il meccanismo della retropropagazione (back-propagation) utilizzato per minimizzare l’errore, costituisce a tutti gli effetti la plasticità del modello, che step dopo step si adatta per ottenere il comportamento desiderato.
[EN/ c) exploratory plasticity. The plasticity of a model is its ability to vary its behavior. Through this plasticity of the model, plasticity is also conferred within the simulation process. For example, in a neural network training simulation process, the back-propagation mechanism used to minimize the error constitutes to all effects the plasticity of the model, which adapts step by step to obtain the behavior desired.]
Risorse consigliate per approfondire.
[EN/ Recommended resources to learn more]
Calculated Surprises: A philosophy of Computer Simulation, Johannes Lenhard.
Sto leggendo “Il mondo in sintesi”, di Cosimo Accoto. Continuate a seguire i miei prossimi post per altre recensioni su questo libro.
[EN/ I'm reading "The World at a Glance" by Cosimo Accoto. Keep following my next posts for more reviews on this book.]
2 feb 2023
Per saperne di più, guarda l’intero articolo sulla piattaforma di Apprendimento Continuo, Permanente ed Interdisciplinare TILLL - LT.5 Le mie letture su economia, società, cultura e tecnologia. - §3.7.1. The world in synthesis, by Cosimo Accoto.
[EN/ To find out more, see the full article on the platform of Interdisciplinary Lifelong Learning TILLL – LT.5 My readings about economy, society, culture and technology. – §3.7.1. "The World at a Glance" by Cosimo Accoto]
Tateo Interdisciplinary Lifelong Learning
by Tateo Giovanni Battista
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