TILLL

Don't miss the train for the future. #learning #continuouLearning #lifelongLearning #personalGrowth #adaptability #TateoBlog #TILLL Chiunque smetta di imparare è vecchio, a vent'anni o ottanta.  Chiunque continua a studiare rimane giovane. Anyone who stops learning is old, whether at twenty or eighty.  Anyone who keeps learning stays young (Henry Ford) Questa citazione di Henry Ford sottolinea l'importanza dell'apprendimento continuo e dell'apertura mentale lungo tutto l'arco della vita. Ford indica che l'età cronologica non è determinante quando si tratta di essere giovani o vecchi; ciò che conta veramente è l'atteggiamento nei confronti dell'apprendimento e dello sviluppo personale. Chi smette di imparare, indipendentemente dall'età, inizia a invecchiare perché si chiude alle nuove idee e alle nuove prospettive. D'altra parte, chi continua a studiare e ad aprirsi al cambiamento mantiene una mentalità giovane e adattabile, rimanendo così sem...

  L'uso delle nuove #tecnologie come strumento educativo aiuta oppure scoraggia la #creatività? I tecnoentusiasti confidano nel fatto che le nuove generazioni hanno una predisposizione naturale per i nuovi mezzi tecnologici, e quindi, i ragazzi si mostrano più inclini allo studio e la sperimentazione se tali strumenti sono proposti come mezzi #educativi. Talvolta però il mezzo tecnologico è l'unico fattore di novità, ossia è utilizzato come specchio per le allodole, per riproporre metodi educativi vecchi e superati, a discapito della efficacia.  #creativity #newTechnology #learning #readings https://tateoblog.blogspot.com/p/p_3.html SCIENCE (LT.5) - §2.10. Lifelong Kindergarten, by Mitchel Resnick"

[EN/ LEARNING IN CREATIVE WAY, LIKE IN KINDERGARTEN] #Fröbel #Kindergarten #pedagogy #play #art #exploration #Resnick #MIT #creativity #innovation #technology #building #assembling #learning #FroebelGifts #Montessori #experience #LEGO #makers #TateoBlog #TILLL L’approccio di  Fröbel  all'istruzione dei bambini, attraverso il  Kindergarten , è stato  innovativo  per il suo tempo e ha influenzato la  pedagogia  dell'infanzia in tutto il mondo. Fröbel vedeva l'infanzia come un'età critica per lo sviluppo dell'individuo e credeva che i bambini dovessero essere attivamente coinvolti nel loro apprendimento attraverso il  gioco , l' arte  e l' esplorazione  della natura. [EN/  Fröbel 's approach to children's education, through  Kindergarten , was  innovative  for its time and influenced childhood  pedagogy  worldwide. Fröbel saw childhood as a critical age for the development of the individual and believed that ch...

[EN/ THE CREATIVE THINKING TO SURVIVE MODERN TIMES.] #creativity #innovation #learning #LEGO #LegoBricks #teaching #creativeThinking #work #problemSolving #newTechnologies #Resnick #MINDSTORMS #Scratch #TILLL #TateoBlog È possibile un nuovo approccio all’insegnamento e all’apprendimento con l’ausilio dei mattoncini Lego, che riesca a preparare i giovani di oggi ad un mondo che è in continua evoluzione? Ci si è resi conto che il buon rendimento scolastico non sempre garantisce il necessario spirito creativo ed innovativo necessario per avere successo nella società di oggi. Correre rischi e provare cose nuove sono le competenze richieste oggi per avere successo. [EN/ Is a new approach to teaching and learning with the help of Lego bricks possible that can prepare today's young people for a world that is constantly changing? It has been realized that good academic performance does not always guarantee the necessary creative and innovative spirit necessary to be successful in today...

[E/ ANTS AND SKYSCRAPERS]    Se anche voi vi incantate osservando il comportamento di schiere di formiche che instancabilmente trasportano carichi che pesano cinquanta volte il loro peso, e vi chiedete incuriositi come fanno, se anche voi osservando i grattacieli costruiti nel deserto vi chiedete come fanno a non sprofondare nel sottosuolo, allora dovete assolutamente leggere/vedere le lezioni di fisica del prof. Vincenzo Schettini, e sicuramente troverete facilmente le risposte alle vostre domande.    [EN/ If you too are enchanted by observing the behavior of ants that tirelessly carry loads weighing fifty times their own weight, and wonder curiously how they do it, if you too, observing the skyscrapers built in the desert, wonder how they manage not to sink underground, then you must absolutely read/see the physics lessons of prof. Vincenzo Schettini, and surely you will easily find the answers to your questions.]    Concetti fisici come la forza, l'equil...

La fisica che ci piace, di Vincenzo Schettini. Hashtag keywords :   # physics #learning #teaching #TateoBlog #TILLL Il mondo che Vincenzo vede con i suoi occhi non è quello che vediamo noi: lui vede “spunti”, “opportunità”, “contenuti”, cose curiose di cui meravigliarsi prima e parlare poi. [EN/ The world that Vincenzo sees with his eyes is not what we see: he sees "suggestions", "opportunities", "contents", curious things to marvel at first and then talk about.] (Antonella Del Rosso, CERN, Ginevra) Lo spirito giusto per imparare qualcosa di nuovo, per aprirsi alla conoscenza è quello di rispecchiarvici, di ritrovare nella teoria il proprio quotidiano. Benvenuti in un racconto che ha il suono della vita e la maglia della scienza. [EN/ The right spirit to learn something new, to open up to knowledge is to reflect in it, to find one's daily life in theory. Welcome to a story that has the sound of life and the shirt of science.] ... Continua a seguirmi pe...

Apprendimento e studio. It is erroneously believed that the only scape of the study is to train us to be able to do a certain job. Instead, the benefits of studying go far beyond the need to seek a job. The study enriches and stimulates new curiosities, gives the right sensitivity to the world around us, making us unique and interesting people. In fact, from the etymological point of view, the word "study" derives from the word "studeo" in Latin, which means "to apply oneself, to be interested in". So studying is taking an interest in what is around us, discovering and doing our own new things. Erroneamente si ritiene che l'unico  scapo dello studio sia quello di formarci per essere in grado di svolgere un  determinato   lavoro.  Invece i  benefici  dello studio vanno ben oltre la necessità della ricerca di una occupazione lavorativa. Lo studio  arricchisce e stimola nuove curiosità, conferisce la giusta sensibilità verso il mondo che ci circonda, rend...

09/12/2017, sono un convinto promotore del Lifelong Learning, ossia ritengo che per sopravvivere ai tempi moderni, è indispensabile sottoporsi ad un processo individuale di apprendimento continuo e permanente, mirato innanzitutto al consolidamento delle proprie competenze ma anche e soprattutto all'acquisizione di nuove. La mia attività di blogger ha l'obiettivo di testimoniare e condividere il mio impegno quotidiano in questa direzione. ( About me , TateoBlog )