giovedì 12 gennaio 2023
ACQUISTARE E/O AUTOPRODURRE?
martedì 10 gennaio 2023
STO LEGGENDO: COME I BAMBINI, DI MITCHEL RESNICK.
sabato 7 gennaio 2023
IL CALCOLO DELLA STRUTTURA DELLE PROTEINE PER MEZZO DELLA SIMULAZIONE COMPUTAZIONALE.
THE CALCULATION OF THE STRUCTURE OF PROTEINS THROUGH COMPUTATIONAL SIMULATION.
giovedì 5 gennaio 2023
THE PHYSICS WE LIKE, BY VINCENZO SCHETTINI
La fisica che ci piace, di Vincenzo Schettini.
MORE: https://tateoblog.blogspot.com/p/p_3.html
martedì 3 gennaio 2023
I METODI NDT PER LA INDIVIDUAZIONE DEI DIFETTI ED IMPERFEZIONI DELLE ROTAIE
TILLL (Tateo’s Interdisciplinary Lifelong Learning)
__ LEARNING
__ __ RAILWAY
__ __ __ 5. Railway Diagnostics
__ __ __ __ 5.1. Permanent Way
__ __ __ __ __ 5.1.1. Rail Flaws and Defects
Letture consigliate:
1. Internal Rail Flaw inspection system, Mer Mec
2. Our Ultrasonic Inspection Systems, ScanMaster
3. Introduction to Rail Flaw Detection, Nordco
4. Rails and welds testing, OKOndt GROUP
3/1/2023
MORE: https://tateoblog.blogspot.com/p/railway-rw.html
venerdì 30 dicembre 2022
SAPERE, SAPER FARE E FARE.
Con l’avvento dell’era industriale e dei consumi il “saper fare” è stato espunto apposta dalla competenza più ampia del “sapere” in modo che la gente non sapendo più auto-prodursi ciò di cui aveva bisogno, era costretto ad acquistarlo dalle aziende di produzione di massa.
La scuola altresì forma lavoratori adatti ad inserirsi in questo sistema industriale che ha bisogno solo di forza lavoro che compia i compiti singoli di un intero e complesso processo di produzione.
Ma cosa accade in caso di sovrapproduzione? Le aziende sono costrette a ridurre la forza lavoro, immettendo nella società persone che non sanno come sostenersi perché non sono in grado di auto-produrre nulla come era in grado di fare l’artigiano oppure il contadino in passato, e che non hanno più la possibilità economica di acquistare i prodotti dell’industria. Si innesca così la spirale negativa della recessione.
Dopo decenni di disprezzo dei lavori manuali, la mancanza di autonomia derivante dal non saper fare nulla comincia ad essere sentita come un limite, mentre si va riscoprendo l’importanza dei lavori artigianali, che richiedono un collegamento tra le mani e la testa.
Letture consigliate:
L’uomo artigiano, Richard Sennet, Feltrinelli.
Sto leggendo “La felicità sostenibile“, di Maurizio Pallante.
#reading #science #economy #sustainability #recession #Pallante
30/12/2022
martedì 27 dicembre 2022
INTRODUZIONE AL MONDO IN SINTESI.
#Baudrillard #simulazione #simulacro #metaverso #sostenibilità
Il filosofo francese Jean Baudrillard nel 1981, all’interno del suo libro “Simulacri e Simulazione “, ha definito quattro espressioni diverse della simulazione, a seconda di quanto rispecchiano la realtà. Andiamo a vedere brevemente questa interessante classificazione.
1. Replica di un particolare aspetto della realtà, che è già noto ed avvenuto.
2. Simulazione di qualcosa che potrebbe accadere nella realtà.
3. Simulazione di qualcosa che sarebbe potuto succedere, ma che non è successo.
4. Simulazioni che non hanno alcuna somiglianza con la realtà, e che Baudrillard definisce “simulacri”.
Comprendiamo quindi che la simulazione non è solo una guida per il mondo reale, ma anche per quei mondi che i filosofi chiamano “mondi possibili”.
La imminente “era della simulazione”, o “età sintetica“, che ci apprestiamo a vivere costituirà una nuova forma di civilizzazione, un nuovo cambio di paradigma, della stessa portata di Internet. La trasformazione tecnologica sta producendo nuove condizioni di abitabilità (terraformazione) sul nostro stesso pianeta.
Siamo come Alice sull’orlo della tana del coniglio del Mondo delle Meraviglie, pronti a rotolare giù in un mondo nuovo, ma con la consapevolezza di dover preservare la sostenibilità di questa nuova tecnologia, che sta prendendo sempre più piede. A tutti e tutte noi è assegnata la missione di costruire un mondo programmabile (si legga “Il mondo dato”, #sempred di Cosimo Accoto), automabile (si legga “Il mondo ex machina”, sempre di Cosimo Accoto) e simulabile che sia APERTO, INCLUSIVO, EQUO e PROSPERO nel PRESENTE e nel FUTURO.
Letture consigliate:
- Digital Life: Stiamo vivendo in una realtà simulata?, Focus.it
- Reality+: Virtual Worlds and the Problems of Philosophy, il libro di David Chalmers che parla di universi simulati e realtà virtuali.
- Quel che resta di Baudrillard. Un'eredità senza eredi, Serge Latouche
- Il mondo dato, Cosimo Accoto 2017
- Il mondo ex machina, Cosimo Accoto 2019
Sto leggendo “Il mondo in sintesi”, di Cosimo Accoto.
#simulazione #simulacro #metaverso
23/12/2022
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