TILLL

Gli artigiani di Linux e Wikipedia #Linux #Microsoft #Wikipedia #openSource #qualità #Pandora  #reading #Sennett #Tateoblog #TILLL   L'inno omerico a   Éfesto , il dio protettore degli artigiani, offre una nuova lettura del ruolo dell’artigiano che contrasta con la visione del tecnico-distruttore fornita dalla leggenda di   Pandora . Infatti, secondo l’inno a   Éfesto , il lavoro dell'artigiano è portatore di   pace   e iniziatore della   civiltà . Quindi, secondo questa visione, l’artigiano più che essere un tecnico, è un civilizzatore, ossia è colui che usa gli attrezzi per un   bene collettivo , per porre fine all'esistenza nomadica di un'umanità di cacciatori-raccoglitori e di guerrieri senza radici. Il modello di artigiano definito da Éfesto è modero e lo si può riconoscere in espressioni dei tempi moderni. Si pensi ad esempio alla comunità di sviluppatori del sistema operativo open source Linux, il cui codice sorgente è accessibile a tu...

25 Puzzo di sudore #1984 #Orwell  #reading  #BigBrother #novel #SciFi #dystopia #politic #totalitarianism #TateoBlog #TILLL Un insopprimibile puzzo di sudore,  quasi un’inconscia testimonianza della sua (signor Parsons) infaticabile attività,  lo seguiva ovunque andasse  e restava sospesa dietro di lui quando se ne andava. _____ English _____ Stench of sweat An irrepressible stench of sweat,  almost an unconscious testimony to his (Mr. Parsons) tireless activity,  followed him wherever he went  And hung suspended behind him when he left. Sto leggendo: "1984" di George Orwell https://tateoblog.blogspot.com/p/1984-george-orwell-lt47.html 21 / November / 2023

Community Learning   #lifelongLearning #knowledge #meaning  #communityLearning # expertise  #skills #P2P #TILLL #TateoBlog #reading L’apprendimento condiviso ( Community Learning ), consiste nell'imparare assieme, tra persone diverse, con qualcuno che non sia un istruttore ma un «educatore», che funziona più da direttore d'orchestra che da diffusore di nozioni. Il Community Learning consiste in uno scambio sociale di   esperienze ,   abilità   e   competenze . Questo tipo di approccio sconvolge quello che è l'insegnamento tradizionale, in cui il docente è colui che detiene la conoscenza e la elargisce in piccole dosi, strutturandola e scandendone modi e tempi. A questo approccio principalmente up-down, che implica da parte di chi apprende un ruolo ricettivo, e passivo che tende ad annientare tutte le esperienze e le conoscenze che quest'ultimo può possedere, si oppone uno di tipo paritetico, detto   Peer-to-Peer   ( P2P ). _____ English _____...

Le tante espressioni dell’artigiano   #craftsman #workWellDone #personalCommitment  #TateoBlog #TILLL #reading     Oltre ad evocare la figura classica del falegname nella bottega, la parola ‘ artigiano ’ può anche rappresentare altre categorie professionali, come per esempio il tecnico ricercatore di laboratorio, oppure il direttore d’orchestra, perché, se ci pensate, a tutti e tre questi soggetti, sta a cuore la stessa cosa, ossia il  lavoro ben fatto , per il solo gusto di farlo bene.  Infatti, nella vita c’è la si può cavare benissimo anche senza dedizione. Invece l’artigiano lo riconosci perché egli mette l’ impegno personale  nelle cose che fa. _____ English _____  The many expressions of the craftsman In addition to evoking the classical figure of the carpenter in the workshop, the word ' craftsman ' can also represent other professional categories, such as the laboratory research technician, for example, or the conductor, because, if y...

Polvere #1984 #Orwell #BigBrother #novel #SciFi #dystopia #politic #totalitarianism #TateoBlog #TILLL #reading  (La signora Parsons) Era una donna di circa trent’anni  anche se ne dimostrava molti di più. Guardandola bene  si aveva l’impressione  che le righe del suo volto  fossero piene di polvere. _____ English _____ (Mrs. Parsons)  She was a woman in her early thirties  although she looked much older. Looking at her closely  one had the impression  that the lines on her face  were full of dust. Sto leggendo: "1984" di George Orwell https://tateoblog.blogspot.com/p/1984-george-orwell-lt47.html 19 / November / 2023

  Robot e Intelligenza Artificiale   #robot #AI #artificialIntelligence  Invece di competere con i  robot  e con l’ Intelligenza Artificiale  ( IA) , è necessario riconoscere e far crescere ciò che ci distingue da loro. L’ IA  ed i  robot  non sono né vivi e né coscienti. https://tateoblog.blogspot.com/p/sapere-e-potere-cortone-dattoli-ltx.html

  Il vaso di Pandora contiene dei pericoli. #Pandora #mastery #sustainability     La  maestria  designa un impulso fondamentale tipico dei maestri artigiani, che consiste nello svolgere bene un lavoro per se stesso, per il piacere che esso comporta. Tale impulso non riguarda esclusivamente la sfera lavorativa, ma può applicarsi, per esempio, alla nostra attività di genitore, oppure di cittadino.      Ogni bravo artigiano è in grado di valorizzare il dialogo tra la mano e la testa, ossia tra le pratiche concrete ed il pensiero.      L’aspirazione alla qualità, tipica dell’artigiano costituisce un pericolo in quanto  l’ossessione  di ottenere risultati assolutamente perfetti può invalidare il lavoro stesso. Come artigiani si tende a fallire più per l’incapacità di tenere a bada l’ossessività che per mancanza di abilità.      Da un punto di vista morale, la  maestria  è una virtù ambigua. Infatti Oppe...

Big Brother #1984 #Orwell #BigBrother #novel #SciFi #dystopia #politic #totalitarianism #TateoBlog #TILLL #reading  #BigBrother Non appena toccò la maniglia della porta,  Winston si rese conto di aver lasciato il diario aperto sul tavolo.  Le parole  ABBASSO IL GRANDE FRATELLO!  ricoprivano le pagine a lettere così grosse  che chiunque avrebbe potuto leggerle dall’altro capo della stanza. _____ English _____ As soon as he touched the door handle,  Winston realized he had left the diary open on the table.  The words  DOWN WITH BIG BROTHER!  covered the pages in such large letters  that anyone could have read them from across the room. https://tateoblog.blogspot.com/p/1984-george-orwell-lt47.html